远去的风筝张新宇最新章节_第二十六章农业基础第1页_远去的风筝张新宇免费阅读_步枪子弹作品

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第二十六章农业基础（第1页）

下午，由于韩勇这个“贵客”临门，二伯他们早早地就收工回到村子里，同时按照韩勇的要求将周围的几个村子的村长给请了过来，晚上入席时坐满了一个大院子，酒宴前，经过二伯的介绍粗略地认识在座的各个村长。

“各位相亲父老，鄙人虽自幼在南洋，但常受父母告诫，根在祖国，不可忘本。又听老辈人教诲，我国虽地大物博，但耕田尚少收成不多，回国后看到大家只有薄田数亩，小子不才，兴建水利以利良田，并且培育了一种水稻，耐旱抗虫，产量颇丰，现有意拿出部分种子分与大家。”

韩勇刚说完，只见一个中年人站起来，韩勇记得他是这附近村子里的村子，只见他激动地说道：“可是朱泾村种的那种水稻？”

韩勇笑答：“正是！”韩勇的这个回答让院子里的人轰地一下炸了锅，朱泾村的水稻虽很多人没有见过，但却听过，那收成高的让人直眼红。好一会，另一个人站了起来问道：

“有什么条件吗？”一句话，让大家立即没了声音，眼镜直勾勾地盯着韩勇。

“没什么条件，第一，这种水稻还在试验中，而且目前能提供的种子很少，我希望各村先派种田的几名好手到朱泾村哪里共同交流，不仅能交流种田的心得，还能扩大新水稻的育种量以作为回报回馈大家，等以后种子产量稳定后，稻种将以合适的价格卖给各村，价钱当然不会很高。第二，等将来收成提高了，我希望以朱泾村的名义，用平价收购各位手上多余的粮食。”

“就这两条？”问话的男子继续问道。

“就这两条，如果有什么不妥当的地方，我欢迎大家一起商量，毕竟大家乡里乡亲的，有什么事情坐下来好好说。”

会场上又一次充满了嗡嗡地说话声，大家相互之间讨论着韩勇提出的方案。好一会，刚才问话的两位男子中最先提问的人开口说道：

“韩村长所提出的条件我们都没意见，作为种田人，谁都希望收成能高一些，只是韩村长不知道如何分配良种？”

“良种水稻的种植需要一些新的知识，各村在派遣种田好手的同时派遣一些年轻的学生到我办的技校学习，我将按照各村提供的学生比例还提供种子，毕竟有好种还需要好农来伺候。”韩勇这样做的目地是将这些村子的年轻人牢牢地掌握在自己手上，之前收的学生、学徒吸收了这附近的大部分优秀年轻人，既然剩下了些想务农，那么这一手就可以将剩余的年轻人牢牢地掌握。虽然短期内不会有什么效果，但韩勇也没想这么快的出头，在他看来，一开始就出去打打杀杀的那是下下策，培养新生代的后备力量才是他雄图大业的发展之路。

果然，韩勇的这一招很灵，各村纷纷表示要选送最优秀的学生去韩勇的技校学习，他们也很奇怪，以前的学校教的不都是之乎者也的东西吗，怎么会开始教他们从来看不上眼的泥腿子呢？而且，这种地还需要学些什么新东西，不过能读书是好事，更重要的是那优良的水稻种，多派一名学生去学习就可以多得10斤稻种，赶紧地，回家选人去。

接下来的酒宴就在各人各种心思下进行了，虽说各怀心思，但对韩勇这个当兵的敬意还是统一的，纷纷前来敬酒，势有不灌倒韩勇就有怠慢的意思。

虽然韩勇也经受过酒精的考验，但向这样成为主角并接受这么真诚的敬酒倒是第一回，一来二去也不管别的了，有敬就喝，不知道喝了多少就一咕咚地钻到桌下。

韩勇也不知道怎么回到朱泾村，也不知道怎么样回到家里。反正到了第二天，头痛的要命，醉宿的头痛让韩勇发誓以后不再这么乱喝酒了，接过朱楠递过来的热毛巾韩勇敷了下额头，等胀痛感消失一点后韩勇拿起了这几天等待自己签阅的文件。

欧洲那边现在是乱的一团糟，德国人能提供出来的东西是越来越少，而且要马上过年了，得提前弄批物资回来，要不等物资来源一断那乐子可就大了。”韩勇丢下一摞文件资料揉起太阳穴来。

咚咚咚地敲门声打断了韩勇的休息。

“请进！”杨红、杨坤、胡鹏甚至还有埋在钢厂里不出来的小老头黄卫业推门而进。

“是你们几个来了，请坐！请坐！”这几个人现在是掌握着自己经济、生产、销售等重要机构的人物，韩勇找他们来是为了商讨明年的工作计划。

“韩村长，我先汇报下今年的收支，也好让在座的各位新中有个数。”等大家落座后，杨红首先开口说道。

“今年各项销售收入除去工钱是58万7千余元，购买设备6万4千多元，修建两所学校校舍、宿舍、及厂房库房开支18万3千多元，购置土地15万元，购买学生粮食、生活用品开支9万4千多元。加上其他零散总开支共52.6万元。虽然还剩余6万元，但按目前的消耗开支和实际收入，明年我们就要关门破产。”韩勇先给大家扔了个重磅炸弹。

“收入上我们现在主要销售什么？”

“村长和杨启明也就是我爸的交易收入占了大头50万，剩下有3万3千元是香皂肥皂的收入，还有2万6千元的农机具的销售收入，剩下的就是些七七八八的零散收入。”

“明年还有什么基建类的开支吗？”

“今年修建厂房和学校还有购置土地虽然花了很多钱，但这些钱明年就不用这么多了，基础建设基本上已经结束了，所以明年这一项的费用预计在15万元以下。”

“学校每个月开支少？”