手机浏览器扫描二维码访问
见将阳气转移完毕还需要一些时间,姜玄想了想后又拿出了张奎给他的地箓。
地箓可封神,起初姜玄是想抓只地龙册封为地祇。
但后来思及竹山上隐秘过多,龙虎山天师道又手握社稷神庙,他怕龙虎山那群道士在地祇身上留下后手,所以直到如今也没使用这张地箓。
“将其肥田,差不多可以获得800包肥料,但这样搞就有些暴殄天物。”
“可在竹山上册封山神又不放心。”
“到底咋搞?”
“要是是张册封土地的地箓就好了,哪还有那么多糟心事?”
随手抖了抖地箓,姜玄最终还是把它收了起来。
肥料还多暂时用不到拿地箓换肥料。
而且与其那它换肥料,还不如去换其他灵物。
运气好,没准能捡漏换到九色莲之类的灵物。
心中思绪转动,姜玄又拍了下炼妖壶,把山更和吞口放了出来。
那吞口刚出炼妖壶,嘴中的宝剑便闪过了一道光影,随后有剑阵在其身后幻化而出。
只不过还不等剑阵发威,缠在凤血梧桐上的青龙一摆尾巴就把那剑阵拍了个稀烂。
“会玩阵法,那就说明你灵智不低。”
“能给邪祟看门,想来你也不是个什么贞洁货色。”
“给你两个选择。”
说着,姜玄从屋子里拿出了一袋饲料:
“一,吃了这袋子饲料,老老实实投靠我。”
“二,被我一巴掌拍死肥田。”
言罢,缠在梧桐树上的青龙飞到姜玄身后,虎视眈眈的看向了虎头吞口跟幻成人形的山更。
吞口闻言瞄了眼青龙,然后用剑噼开饲料袋子后老老实实吃起了饲料。
至于像是吞口小弟的山更,见吞口都老老实实地吃起了饲料,自然也没了反抗的心思。
片刻后,冥冥中的羁绊感袭来,姜玄也随之放下了对两者的戒备。
“吞口使用剑阵以后,破坏力超过一般先天境,但不及道基境,就是神魂修为低了点,比我还差一些。”
“至于山更,成精没多久,除了幻化的能力还行以外,实力甚至比不上壮年汉子。”
了解到两者实力以后,姜玄当即摇了摇头:
“山更实力太弱,带下去也没什么意思,就放在山上养着玩。”
“至于吞口,等下带回家让它去看门。”
将杂事处理完毕,姜玄又花了两刻钟绘制了50张符箓,将其肥田后得到一包待领取双料。
“绘制符箓要精神力,参悟幽萤古树也要精神力,可这精神力的提升,又是水磨功夫。”
“不走捷径情况下,也只能从养神符跟阵法上下功夫了。”
走到那株额外得了50包肥料的养神竹边上摘了十片如玉般的竹叶,姜玄随即便回到了书房,准备绘制养神符。
“养神符,是一种抽取天地生机蕴养神魂,并借生机壮大神魂,加快精神力恢复的符箓。”
“朱砂纯阳,性燥热,好像跟养神符不是很搭。”
“要不将灵药磨成汁液替换朱砂绘制养神符?”
“有搞头。”
“天地万物皆可成符,我都可以凌空绘符了,尝试用其他方式绘制符箓自然也是可以的。”
伸手从良田里取了根人参,真气运转间在手上幻化出一个阴阳磨盘。
下一刻,一整根灵参便被磨成了澹绿色的参水,被姜玄放到了一旁崭新的砚台上。
修之痕 穿书九零小农媳 锦绣农女种田忙 血色天堂 逃荒后我靠种田腰缠万贯 超级矮个子 源天地守护者 四合院:随身一个游戏系统 暂停心跳 剑与穿越千年的爱恋 傅景霆顾南烟 神隐山海经 退亲后,我嫁给了渣男他叔 帝尊娘娘带崽祸害三界了 大佬穿成豪门假千金傅景霆顾南烟 极品风水师 猛萝降世 唐迷 灵将之说 豹豹我呀?大概是废了
一种能帮忙泡妞的异能会给主角的人生带来怎样的奇遇?很简单,进来一看便知!...
从农村考入大学的庾明毕业后因为成了老厂长的乘龙快婿,后随老厂长进京,成为中央某部后备干部,并被下派到蓟原市任市长。然而,官运亨通的他因为妻子的奸情发生了婚变,蓟原市急欲接班当权的少壮派势力以为他没有了后台,便扯住其年轻恋爱时与恋人的越轨行为作文章,将其赶下台,多亏老省长爱惜人才,推荐其参加跨国合资公司总裁竞聘,才东山再起然而,仕途一旦顺风,官运一发不可收拾由于庾明联合地方政府开展棚户区改造工程受到了中央领导和老百姓的赞誉。在省代会上,他又被推举到了省长的重要岗位。一介平民跃升为省长...
系统流爽文古有黑蟒,百年后化腾蛇,千年后变蛟,万年后化龙,可遨游九天十地,统领六合八荒。三千年前,人族仙尊林昊斩妖无数,却遭逆徒暗算,被人族围攻致死。三千年后,林昊重生于一条黑蟒身上,以妖证道,开启了一段逆天化龙之路。书友群565412325...
什么?要我和美女总裁搞好关系?当然可以!李迪贱笑一声关系就是搞出来的嘛!当兵王之王重回花都,冷艳总裁,傲娇萝莉,清纯助理,火辣警花,群美环绕!花都,我为王!...
人无耻则无畏,人至贱则无敌!谁说盖世枭雄必需得霸气十足?谁说无耻贱圣踏不得七彩祥云?谁说此般少年不能争天命,演修罗,替天行道?(QQ书友群313310371)...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...